**Resumen:**

En este artículo científico se analiza la relación entre la resiliencia y el bienestar en la adolescencia, centrándose en la capacidad de los adolescentes para enfrentar y superar adversidades. Se realizó un estudio longitudinal con una muestra de 500 adolescentes durante un periodo de dos años, evaluando su nivel de resiliencia y su bienestar psicológico a través de cuestionarios estandarizados. Los resultados mostraron una correlación significativa entre la resiliencia y el bienestar de los adolescentes, sugiriendo que aquellos con mayor capacidad de resiliencia tienden a experimentar niveles más altos de bienestar psicológico. Se discuten las implicaciones de estos hallazgos para la intervención psicológica con adolescentes.

**Abstract:**

This scientific article examines the relationship between resilience and well-being in adolescence, focusing on adolescents’ ability to face and overcome adversities. A longitudinal study was conducted with a sample of 500 adolescents over a period of two years, assessing their level of resilience and psychological well-being through standardized questionnaires. The results showed a significant correlation between resilience and adolescents’ well-being, suggesting that those with higher resilience tend to experience higher levels of psychological well-being. The implications of these findings for psychological intervention with adolescents are discussed.

**Artículo Científico:**

La adolescencia es una etapa de la vida caracterizada por numerosos desafíos y cambios, donde los adolescentes experimentan diversas presiones y situaciones estresantes. En este sentido, la resiliencia se presenta como un factor fundamental en la capacidad de los adolescentes para afrontar y superar las dificultades que se les presentan. La resiliencia se define como la capacidad de adaptarse positivamente a situaciones adversas, recuperarse de la adversidad y crecer a partir de ella.

Para investigar la relación entre la resiliencia y el bienestar en la adolescencia, se llevó a cabo un estudio longitudinal con una muestra de 500 adolescentes de entre 13 y 18 años. Durante un periodo de dos años, se evaluó el nivel de resiliencia de los adolescentes mediante el Cuestionario de Resiliencia Adolescente (CRA) y su bienestar psicológico a través del Índice de Bienestar Psicológico (IBP). Los participantes completaron los cuestionarios al inicio del estudio y al cabo de los dos años.

Los resultados del estudio mostraron una correlación significativa entre la resiliencia de los adolescentes y su bienestar psicológico. Aquellos adolescentes que presentaban mayores niveles de resiliencia también experimentaban niveles más altos de bienestar psicológico, como la autoaceptación, la autonomía, las relaciones positivas con los demás, el dominio del entorno, la creatividad y el crecimiento personal.

Estos hallazgos sugieren la importancia de promover la resiliencia en la adolescencia como una estrategia para fomentar el bienestar psicológico de los adolescentes. La intervención psicológica con adolescentes debería incluir el desarrollo de habilidades de afrontamiento, el fortalecimiento de la autoestima y la promoción de recursos personales para aumentar su capacidad de resiliencia frente a las adversidades.

**Conclusiones:**

En conclusión, este estudio resalta la relevancia de la resiliencia en la promoción del bienestar psicológico en la adolescencia. Fomentar la resiliencia en los adolescentes puede ser una estrategia efectiva para ayudarles a enfrentar los desafíos inherentes a esta etapa de la vida y promover su desarrollo emocional y psicológico de manera positiva.

**Referencias:**

1. Masten, A. S. (2001). Ordinary magic: Resilience processes in development. American Psychologist, 56(3), 227-238.

2. Rutter, M. (2012). Resilience as a dynamic concept. Development and Psychopathology, 24(2), 335-344.

**Palabras Clave:**

Resiliencia, bienestar, adolescencia, psicología, intervención, habilidades de afrontamiento, desarrollo emocional.