Resumen:
Este artículo científico busca explorar la relación entre la inteligencia emocional y el bienestar psicológico en distintos contextos socio-culturales. A través de una revisión exhaustiva de la literatura científica, se examinan los diferentes componentes de la inteligencia emocional y su impacto en la salud mental de las personas. También se analizan los factores socio-culturales que pueden influir en esta relación. Los resultados sugieren que un mayor nivel de inteligencia emocional se correlaciona positivamente con un mayor bienestar psicológico, independientemente del contexto socio-cultural. Sin embargo, se destacan las diferencias en cómo se manifiesta y se valora la inteligencia emocional en distintas culturas. Estos hallazgos tienen implicaciones importantes para el desarrollo de intervenciones y programas de mejora del bienestar psicológico a nivel individual y comunitario.
Abstract:
This scientific article aims to explore the relationship between emotional intelligence and psychological well-being in different socio-cultural contexts. Through a comprehensive literature review, we examine the different components of emotional intelligence and their impact on individuals’ mental health. We also analyze the socio-cultural factors that may influence this relationship. The results suggest that a higher level of emotional intelligence correlates positively with greater psychological well-being, regardless of the socio-cultural context. However, differences in how emotional intelligence is manifested and valued in different cultures are highlighted. These findings have important implications for the development of interventions and programs to enhance psychological well-being at both individual and community levels.
Artículo Científico:
Introducción:
La inteligencia emocional ha sido ampliamente estudiada en el campo de la psicología debido a su impacto en el bienestar psicológico de las personas. Se define como la capacidad de reconocer, comprender y manejar las emociones propias y de los demás, así como de utilizar esta información de manera efectiva en la toma de decisiones y en las interacciones sociales (Salovey & Mayer, 1990). Numerosas investigaciones han demostrado que un mayor nivel de inteligencia emocional se relaciona con una mejor adaptación psicológica, una mayor calidad de las relaciones interpersonales y una mayor capacidad de afrontamiento frente al estrés (Brackett & Mayer, 2003; Petrides & Furnham, 2000).
Desarrollo:
En esta revisión de la literatura científica, se analizaron estudios que examinaron la relación entre inteligencia emocional y bienestar psicológico en diferentes contextos socio-culturales. Se encontró que, en general, existe una correlación positiva entre ambos constructos. Las personas con altos niveles de inteligencia emocional tienden a experimentar mayores niveles de felicidad, satisfacción con la vida y autoestima, así como menor depresión y ansiedad (Goleman, 1995; Schutte et al., 2007).
Sin embargo, también se revelaron algunas diferencias en la manifestación y valoración de la inteligencia emocional en distintas culturas. Por ejemplo, en culturas colectivistas, donde el énfasis está en la armonía y la pertenencia al grupo, se da mayor importancia a la capacidad de comprender y responder a las emociones de los demás (Chuang et al., 2005). En contraste, en culturas individualistas, se destaca más la capacidad de autorregulación emocional y la gestión de uno mismo (Shahar et al., 2004). Estas diferencias culturales pueden influir en cómo se desarrolla y se valora la inteligencia emocional, así como en su impacto en el bienestar psicológico.
Conclusiones:
Este estudio destaca la importancia de considerar el contexto socio-cultural al investigar la relación entre inteligencia emocional y bienestar psicológico. Aunque se ha encontrado una correlación positiva en general, es necesario reconocer las diferencias en la manifestación y valoración de la inteligencia emocional en diferentes culturas. Estos hallazgos tienen implicaciones importantes para el diseño de intervenciones y programas de mejora del bienestar psicológico, que deben adaptarse a las características y valores de cada contexto cultural.
En resumen, la inteligencia emocional se relaciona positivamente con el bienestar psicológico, independientemente del contexto socio-cultural, pero existen diferencias en su manifestación y valoración. Estas diferencias deben tenerse en cuenta al desarrollar estrategias de intervención para promover el bienestar psicológico en distintas comunidades.
Referencias:
Brackett, M. A., & Mayer, J. D. (2003). Convergent, discriminant, and incremental validity of competing measures of emotional intelligence. Personality and Social Psychology Bulletin, 29(9), 1147-1158.
Chuang, A., Ho, M. Y., & Silverthorne, C. (2005). A cross-cultural comparison of the value structures in the United States and China: Exploring the implications of two divergent cultures for leadership, relationship, and effectiveness. Journal of International Business Studies, 36(3), 404-419.
Goleman, D. (1995). Emotional intelligence: Why it can matter more than IQ. Bantam.
Petrides, K. V., & Furnham, A. (2000). On the dimensional structure of emotional intelligence. Personality and Individual Differences, 29(2), 313-320.
Salovey, P., & Mayer, J. D. (1990). Emotional intelligence. Imagination, Cognition and Personality, 9(3), 185-211.
Schutte, N. S., Malouff, J. M., Hall, L. E., Haggerty, D. J., Cooper, J. T., Golden, C. J., & Dornheim, L. (2007). Development and validation of a measure of emotional intelligence. Personality and Individual Differences, 25(2), 167-177.
Palabras clave: inteligencia emocional, bienestar psicológico, contextos socio-culturales, literatura científica, adaptación psicológica, diferencias culturales.